Al tornar a l'escola hem vist que els reis s'havien enrecordat de nosaltres i ens han portat alguns regals que hem obert entre tots.
Ens han agradat molt i hem pogut jugar amb els companys/es.
També hem portat una joguina de casa per compartir.
Aquest és el nostre darrer any a l'escola Joan Maragall. Volem fer una gran tasca comunicativa, mostrant-vos tot allò que ens il·lusiona compartint-ho amb vosaltres. Treballarem per poder fer publicacions el més sovint possible! SOM-HI, que ja estem a 6è!!!!
divendres, 10 de gener del 2014
divendres, 3 de gener del 2014
Celebrem el nadal
A l'escola, els nens i nenes d'infantil som els encarregats de pensar com volem decorar l'escola per nadal. A la classe fem una nota per demanar ajuda als nens i nenes de sisé ja que hem de preparar uns bonics papers de regal per embolicar unes capses i fer que semblin regals.
També em fet unes galetes de mantega decorades per portar a casa.
I ens ha vingut a visitar el tió a l'escola, li hem portat menjar i ens ha cagat neules i torrons.
També vam preparar la carta als reis i li vam donar al patge que ens va venir a visitar.
La mama de l'Unai i la Naia ens ha vingut a explicar qui és l'Olentzero i com celebren les festes del Nadal a Euskadi.
I desprès d'assajar molt, l'últim dia d'escola vam anar a la Sala a fer un concert de Nadal per a totes les famílies de l'escola.
També em fet unes galetes de mantega decorades per portar a casa.
I ens ha vingut a visitar el tió a l'escola, li hem portat menjar i ens ha cagat neules i torrons.
També vam preparar la carta als reis i li vam donar al patge que ens va venir a visitar.
La mama de l'Unai i la Naia ens ha vingut a explicar qui és l'Olentzero i com celebren les festes del Nadal a Euskadi.
I desprès d'assajar molt, l'últim dia d'escola vam anar a la Sala a fer un concert de Nadal per a totes les famílies de l'escola.
Què és aixó?
Quan estàvem preparant la decoració de la porta de la classe ens va sortir un dibuix i no sabiem que era.
Desprès de molt pensar teniem varies idees. Podia ser una trompeta, o un aparell de música. Mirant a l'ordinador vam esbrinar que no era una trompeta, però encara faltava informació. Vam pensar que haviem d'anar a la biblioteca a buscar lllibres.
Un cop a la classe, ens vam fixar bé en la forma del dibuix i de l'objecte i per petits grups vam buscar als llibres fins que vam trobar la imatge.
Desprès ho vam llegir amb ajuda de la mestra i ja sabiem el que era. Un GRAMÒFON!
Desprès de molt pensar teniem varies idees. Podia ser una trompeta, o un aparell de música. Mirant a l'ordinador vam esbrinar que no era una trompeta, però encara faltava informació. Vam pensar que haviem d'anar a la biblioteca a buscar lllibres.
Un cop a la classe, ens vam fixar bé en la forma del dibuix i de l'objecte i per petits grups vam buscar als llibres fins que vam trobar la imatge.
Desprès ho vam llegir amb ajuda de la mestra i ja sabiem el que era. Un GRAMÒFON!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)